Numérique et transformation du métier d’enseignant-chercheur en sciences de gestion
Nous vous invitons à découvrir l’article d’Aurélie Dudézert, Professeur des Universités en Sciences de Gestion, Laboratoire RITM, Université Paris Sud – Université Paris-Saclay, intitulé La transformation du métier d’enseignant-chercheur liée au numérique : l’exemple des sciences de gestion.
Cet article, paru dans The conversation, début décembre, explique que la transformation digitale n’est pas une révolution mais plutôt une accélération de mutations engagées il y a une vingtaine d’années dans l’enseignement supérieur et que ces mutations transforment profondément la pratique du métier d’enseignant-chercheur en Sciences de Gestion.
